Les TP
Pourquoi ce TP
- Réviser et mesurer les acquis des prérequis du cours
- Se préparer au projet de session
- S’autoévaluer et calibrer sa perception par rapport aux barèmes de correction
- Amorcer une discussion avec ses futurs collègues concernant les concepts et les normes à appliquer dans le projet en équipe
- Commencer à mettre en pratique les concepts des premières semaines (TP1)
- Avoir une base pour continuellement appliquer les concepts et obtenir une rétroaction régulière (à la demande) (TP2)
Présentation du TP
⚠️️ Les TP (TP1 et TP2) est un travail strictement individuel (voir le plan de cours pour les sanctions). Cependant, une évaluation en équipe se basera sur ce que vous aurez produit pour le TP.
En bref
- Une base de code vous est fournie. Ce code ne répond clairement pas aux normes de qualité attendues pour ce cours 😉 : l’application des principes, la propreté, les bonnes pratiques, etc.
- TP1 : Exercices ciblés (réusinage, tests à écrire, etc.) et questions principalement sur les prérequis du cours
- TP2 : Réusinage du code pour le rendre propre et y appliquer les principes et concepts vus
- Il sera possible de remettre le TP2 une 2e fois (voir date exacte et modalités dans le plan de cours).
- Des autoévaluations, évaluations par les pairs de votre future équipe et une activité pédagogique sont également attachés au TP (voir plus bas).
Séquence
➡️️ Voir les dates dans l’agenda du cours.
- Remise du TP1 qui comprend une autoévaluation (individuel)
- Activité de mise en commun des TP1 (en groupe, en direct)
- 1ère remise du TP2 (individuel)
- Évaluation du TP2 par les pairs
- Évaluation du TP2 par votre auxiliaire (celui(celle) attitré(e) à votre équipe)
- Obtenir de la rétroaction de la part de votre auxiliaire, à votre demande, durant la session
- 2e remise facultative du TP2 (individuel)